Ngoài bài tập, việc ở bên bạn học Đức cũng là một cuộc rèn luyện và rèn giũa không tiếng động.
Các học viên Đức Tịch cùng ban phần lớn xuất thân từ quý tộc Phổ, gia tộc người Phổ. Từ nhỏ đã thấm nhuần bầu không khí quân đội, tâm tính kiêu ngạo, trong xương cốt mang theo cảm giác ưu việt nồng đậm.
Ban đầu phần lớn đều coi thường Diêu Khải Thần, vị lưu học sinh Thanh Quốc đến từ phương Đông này, âm thầm xa cách.
Trong nhận thức cố hữu của họ, quân đội Thanh Quốc yếu ớt không chịu nổi, liên tục đánh bại, căn bản không thể chịu đựng nổi một đòn, cho nên không ai coi Diêu Khải Thần ra gì.
Mấy ngày mới vào lớp, Diêu Khải Thần quả thực lạc lõng.
Khi xếp hàng, hắn đứng ở vị trí bên cạnh đội ngũ.
Trong lúc nhóm đang suy diễn, bài tập thảo luận, một đám học viên đức tịch tự thành tầng lớp, trò chuyện vui vẻ, không ai chủ động bắt chuyện với hắn, thỉnh thoảng ánh mắt nhìn sang xen lẫn sự khinh miệt và tò mò ẩn ý.
Không ai cố ý làm khó, nhưng khắp nơi đều là sự ngăn cách xa cách.
Diêu Khải Thần đối với chuyện này mà nói hoàn toàn không để ý thì đó là giả
Nhưng hắn cũng biết rõ, nước yếu không có ngoại giao, tranh cãi bằng miệng chẳng có ý nghĩa gì, chỉ có thực lực và thành tích xuất chúng mới có thể giành được sự tôn trọng thực sự cho mình.
Thế là hắn càng thêm trầm tâm vào bài tập, trên giảng đường chuyên chú nghe giảng, thực hành tỉ mỉ từng li từng tí, khả năng thực thi được đẩy lên mức tối đa, vẽ bản đồ chuẩn xác, tư duy chiến thuật rõ ràng, thao luyện kiên cường bất khuất, chưa bao giờ kêu khổ.
Việc thực sự khiến các bạn học này đổi quan điểm bắt đầu từ kỳ thi dạy và thực hành lần này.
Có một lần suy diễn quân kỳ phòng ngự trận địa cấp doanh, giáo quan ngẫu nhiên phân tổ khảo hạch, chỉ định Diêu Khải Thần hỗ trợ bố trí trận hình phòng thủ, dự đoán lộ trình đột tiến của địch.
Đám học viên đức tịch vẫn còn câu nệ vào việc khắc bản thao túng, tuân thủ quy củ.
Diêu Khải Thần kết hợp với những gì đã thấy trong chiến tranh Nhật Nga từ Phùng Quốc Chương, điều chỉnh bố trí binh lực theo địa phương để tăng cường phục kích và hỗ trợ cơ động ở cánh sườn.
Suy diễn kết thúc, Leto - Forbecker công khai bình luận, thẳng thắn nói phương án của Diêu Khải Thần phù hợp với cảnh chiến trường hoang dã phức tạp hơn.
Sự công nhận công khai này đã hoàn toàn phá vỡ thành kiến cố hữu của đám bạn học này.
Từ đó, bầu không khí trong lớp lặng lẽ thay đổi.
Những học viên đức tịch vốn xa cách dần sẵn lòng trao đổi chiến thuật, thảo luận bài vở, tỉ thí thao điển với hắn.
Không ít học viên phát hiện, Diêu Khải Thần không chỉ có nền tảng vững chắc, học hỏi cực nhanh, mà còn có sự trầm ổn kiên cường vượt xa bạn bè đồng trang lứa.
Tuyệt đối không phải là người Thanh Quốc yếu ớt ngu muội trong ấn tượng của họ.
Theo mọi người ở bên nhau ngày càng lâu, sự ngăn cách dần tan biến, nhưng chừng mực vẫn còn.
Họ sẽ trò chuyện phiếm với Diêu Khải Thần trong lúc tập luyện, thảo luận về sự khác biệt giữa chiến tranh Phổ Pháp và chiến sự Viễn Đông, trao đổi kỹ thuật thực hành phối hợp pháo bộ lạc, cũng tò mò hỏi về phong tục tập quán của phương Đông.
Diêu Khải Thần cũng sẽ nhân cơ hội thỉnh giáo chi tiết chiến thuật của quân Đức, rèn luyện bí quyết, lấy sở trường bù ngắn, tinh tiến bản thân.
Chỉ là sự tương giao này luôn khắc chế có chừng mực.
Học viên Đức Tịch bí mật thảo luận về chiến thuật binh đoàn cao giai, điều lệnh cơ mật nội bộ của quân Đức, sự bố trí cốt lõi cho buổi diễn tập hoàng gia, vẫn không nhắc đến hắn, ranh giới ẩn tính chưa bao giờ hoàn toàn biến mất.
Diêu Khải Thần trong lòng hiểu rõ, thản nhiên xử lý.
Hắn hiểu rõ, bản thân dù sao cũng là tu sinh nhập môn ngoại tịch, không cần cưỡng cầu hòa nhập.
Mẫu thân Tổ quốc còn đang chờ hắn về nhà
Ban ngày, trường học bài vở nặng nề, nhịp độ căng thẳng, sau khi hoàng hôn tan học, Diêu Khải Thần liền một mình đi xe điện trở về căn hộ của Hạ Lạc Đằng Bảo.
Hắn hoặc là chỉnh lý ghi chép bài tập ngày đó, chiến thuật phục bàn được mất, hoặc chính tay vẽ bản đồ chiến trường, nghiên cứu binh thư.
Hoặc là cùng Tiền Lai đàm đạo, tán gẫu kiến thức, phân tích quân chính Đức.
Thỉnh thoảng có thể mua được hạt dài, hai người còn làm chút món ngon, uống chút bia Đức.
Chớp mắt đã là ngày 1 tháng 7 năm 206.
Trong khoảng thời gian này, Manh Xương trở về nước vào tháng 4, Dương Thịnh với tư cách là đại thần khâm sai trú đóng tại Bách Lâm, Trú Đức công sứ tạm thời thiếu.
Diêu Khải Thần hai người cũng tự nhiên đã đến bái phỏng.
Dương Thịnh tính tình hòa nhã, chỉ nói mọi thứ vẫn như cũ, nếu có việc gì thì đến tìm hắn.
Còn về người thân trong nước, điện báo xuyên dương rất đắt.
Vì vậy, Diêu Khải Thần cũng chỉ quay ba phần chúc mừng xuân mới cho Diêu phụ, Phùng Quốc Chương và Vương Phán Phán vào năm mới trong nước.
Trước khi lên đường, hắn cũng để lại cho Diêu Trung một chút tiền, vào dịp lễ tết sẽ do Diêu trung mua chút quà tặng đến phủ Phùng.
-----------
Hôm nay là kỳ thi cuối kỳ thứ hai Diêu Khải Thần trải qua.
Sau khi các môn khác lần lượt trả lời xong, bài biện khẩu phần cuối cùng của quân kỳ suy diễn cũng rất thú vị.
Huấn luyện viên Leto - Forbeck ra đề, Diêu Khải Thần trả lời.
Giả sử bộ binh phe ta nối tiếp nhau, chiếm cứ khu rừng dốc thoai thoải.
Đối phương khoảng hai doanh bộ binh tiến về phía chúng ta theo đường cao tốc, phối hợp một lượng nhỏ pháo hạng nhẹ.
Dự kiến hơn một tiếng nữa sẽ đến khu rừng dốc thoai thoải mà phe ta vừa chiếm được.
Ngươi làm liên trưởng, trình bày bố trí phòng ngự, đội dự bị sử dụng, thời cơ phản kích.
Diêu Khải Thần có mười phút trầm tư.
Khoảng tám chín phút sau, Diêu Khải Thần chậm rãi lên tiếng:
"Với tình thế chiến cuộc hiện tại, quân địch có binh lực gấp mấy lần ta, lại còn được phối thuộc hỏa pháo hạng nhẹ, chính diện cứng thủ, bị động tử thủ tất bại."
"Trước hết, hội học sinh sẽ điều động một lớp từ các hàng thành đội dự bị do chính bản thân mình thống lĩnh."
Thứ hai, học sinh sẽ áp dụng chiến pháp phòng ngự đàn hồi và tích tụ thế công phản kích, dựa vào địa lợi của vùng dốc thoai thoải, lấy yếu chế mạnh, ổn thủ chờ biến.
“Ngoài ra, học sinh sẽ phái trinh sát đến rìa rừng hai bên đường cao tốc để thăm dò đội hình hành quân, triển khai binh lực và bố trí trận địa pháo của địch.”
"Nếu có cơ hội thì tìm cơ quan trấn áp trận địa pháo binh của địch."
"Trận địa chủ yếu áp dụng phòng thủ phân tầng, hỗ trợ cấp thang."
"Tuyến thứ nhất bố trí ba lực lượng bài trí, dựa vào dốc thoai thoải của Lâm Địa khai quật các tuyến cong không đều, kéo khoảng cách giữa binh lính."
"Điểm trọng khóa chặt đường cái vào rừng, dùng hỏa lực súng trường dày đặc để áp chế nhịp xung phong của quân địch, cắt đứt đà tiến công của chúng."
"Súng máy liên thuộc tính không chính xác bố trí đường cái, tránh né tầm nhìn bắn thẳng của pháo địch, ẩn nấp ở góc chết cao bên sườn."
"Đợi khi quân địch tập hợp xung phong, đội hình thu hẹp dày đặc, hãy bắn ra hỏa lực bắn lén chéo chéo, cắt đứt đội ngũ bộ binh của chúng, làm rối loạn nhịp độ tấn công của nó."
"Tuyến thứ hai do học sinh dẫn đầu đội dự bị, đồn trú tại trận địa dự phòng sâu trong rừng cây, xây dựng chiến hào đơn giản."
Một khi trận địa một tuyến không thể phòng thủ, học sinh sẽ lập tức yểm hộ binh lực của một đường trận Địa tuyến, rút về trận pháp phòng ngự tuyến hai để tiếp tục chống cự.
"Đối với hỏa pháo hạng nhẹ của địch quân, tất cả trận địa dựa vào cây cối và sườn dốc che chắn, không lập quy tắc chỉnh đốn hào tuyến, tránh né tầm nhìn khóa chặt của pháo địch."
"Đồng thời thiết lập nhiều điểm đổi vị bằng súng máy, chuyển dịch cơ động bất cứ lúc nào để ngăn chặn bị pháo của địch phá hủy định điểm."
Khi pháo hỏa của địch oanh kích dữ dội, chủ lực tiên phong đều ẩn nấp tránh pháo, chỉ để lại quan sát động tĩnh của quân địch.
"Đợi khi pháo địch kéo dài, ngừng nghỉ, bộ binh quân địch phát động xung phong, tiền tuyến và trận địa súng máy lập tức khai hỏa, dùng hỏa lực áp chế thế công của địch."
Đội dự bị là chìa khóa quyết định phòng ngự, phải kiểm soát chặt chẽ thời cơ sử dụng, tuân thủ nghiêm ngặt địch chưa mệt, trận pháp chưa nguy, còn đội dự phòng thì không hành động.
"Phản kích tuyệt đối không được mù quáng đột tiến, cần phải nắm chặt thời cơ chiến đấu."
"Nếu thời cơ chiến đấu đến, khi đó một tuyến toàn tuyến hỏa lực áp chế, đội dự bị sẽ vòng qua cánh sườn phát động tấn công ngắn hạn, không cầu tiêu diệt địch, chỉ cầu đánh tan quân xung phong trực diện, thu hồi trận địa tiền tuyến, củng cố phòng ngự toàn bộ."
"Nếu gặp tình hình chiến sự cực đoan, quân địch liên tục tăng binh, áp lực phòng tuyến vượt giới hạn, học sinh tuyệt đối không uổng phí binh lực."
"Lấy xếp hàng làm đơn vị, thay phiên yểm hộ, lần lượt rút lui, dựa vào rừng sâu từng lớp ngăn chặn địch tiêu hao sức mạnh sinh tồn của quân địch, cố gắng bảo toàn liên đội xây dựng và chiến lực."
"Đợi màn đêm buông xuống, thế công của địch quân tạm hoãn, có thể chờ thời cơ tập kích ban đêm tái chiến đoạt lại trận địa phòng ngự."
"Học sinh biện luận xong rồi"